Contributions of Kaingang artistic expressions to Environmental Education

Authors

  • Natalie Alana Pedroso Universidade Tecnológica Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-3765-6295
  • Lucila Kawana Nunes Ferreira Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Ariadne Dallacqua Ayres Universidade de São Paulo
  • Lia Maris Orth Ritter Antiqueira Universidade Tecnológica Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.15572

Keywords:

art, indigenous, nature, curtural expression, graphics

Abstract

This paper presents the relevance of the art of the Kaingang indigenous people for ethnoconservation, as a form of cultural expression and preservation of values, as the vision of this indigenous people is one of respect and connection between man and the environment and other living beings. Through exploratory and bibliographical research, we seek to contribute to the discussion of the topic, presenting a video proposal as an educational product. By exploring the artistic contributions of the Kaingang, this educational material not only presents aspects of indigenous culture but also demonstrates how art can be a vehicle for expressing environmental conservation values ​​and the importance of cultural traditions.

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Natalie Alana Pedroso, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Rede Internacional de Pesquisa Resiliência Climática.

References

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Published

2024-02-01

How to Cite

Pedroso, N. A., Ferreira, L. K. N., Ayres, A. D. ., & Antiqueira, L. M. O. R. (2024). Contributions of Kaingang artistic expressions to Environmental Education. Brazilian Journal of Environmental Education, 19(1), 26–38. https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.15572

Issue

Vol. 19 No. 1 (2024)

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2024 Brazilian Journal of Environmental Education

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

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