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v. 3 n. 1 (2015): Dossiê Temático "Diversidade, diferenças e inclusão"
v. 3 n. 1 (2015): Dossiê Temático "Diversidade, diferenças e inclusão"
Publicado:
2015-05-31
Editorial
Editorial
01-04
PDF
Dossiê Temático
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL
Julvan Moreira Oliveira
07-31
PDF
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES
Karina Maldonado Pagnez, Rosângela Gavioli Prieto, Cássia Geciauskas Sofiato
32-57
PDF
O TRATO ÉTICO COM A INCLUSÃO ESCOLAR EM SOCIEDADES ADMINISTRADAS
Luciene Maria Silva
58-75
PDF
INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DO PROUNI E SUAS CONTRADIÇÕES
Maria das Graças Martins da Silva, Manira Ramos da Silva
76-103
PDF
O ENSINO DE TEATRO JUNTO A ALUNOS INDÍGENAS: UM DESAFIO INTERCULTURAL
Christina Gontijo Fornaciari
104-121
PDF
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Patricia Celis Murillio, Leandro Osni Zaniolo
122-142
PDF
INCLUSÃO ESCOLAR E ENSINO DE ARTE: APROXIMAÇÕES
Maria Flavia Silveira Barbosa
143-167
PDF
O CENÁRIO DAS PESQUISAS INTERNACIONAIS SOBRE A INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Ana Paula Pacheco Moraes Maturana, Enicéia Gonçalves Mendes
168-193
PDF
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS?
Beatriz Branco Maia, Marian Ávila de Lima e Dias
194-218
PDF
Entrevista
ENTREVISTA COM ROSÂNGELA GAVIOLI PRIETO
Edna Martins, Erica Aparecida Garutti de Lourenço, Maria de Fátima Carvalho
219-236
PDF
Relatos de Experiência
PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A PRÁTICA DOCENTE NA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Janaína Pereira Duarte Bezerra, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, Rosiane de Fátima Ponce, Camila Cordeiro Becegato, Camila Rocha e Silva, Caroline Galan de Souza Pereira
237-257
PDF
RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA EM UMA ESCOLA NO DISTRITO DE SOPA, DIAMANTINA–MG
Andressa Carvalho da Silva, Paula Cristina Silva de Oliveira
258-279
PDF
Artigos
ALTERAÇÕES DO PROGRAMA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS: O CASO DO TEMA ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS
José António Fernandes, Maria Palmira Alves
280-305
PDF
Revista Completa
Revista Completa
01-305
PDF
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Para Bibliotecários
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