v. 3 n. 1 (2015): Dossiê Temático "Diversidade, diferenças e inclusão"

Visualizar v. 3 n. 1 (2015): Dossiê Temático "Diversidade, diferenças e inclusão"

Publicado: 2015-05-31

Editorial

Editorial

01-04
- PDF

Dossiê Temático

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL

Julvan Moreira Oliveira

07-31
- PDF
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES

Karina Maldonado Pagnez, Rosângela Gavioli Prieto, Cássia Geciauskas Sofiato

32-57
- PDF
O TRATO ÉTICO COM A INCLUSÃO ESCOLAR EM SOCIEDADES ADMINISTRADAS

Luciene Maria Silva

58-75
- PDF
INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DO PROUNI E SUAS CONTRADIÇÕES

Maria das Graças Martins da Silva, Manira Ramos da Silva

76-103
- PDF
O ENSINO DE TEATRO JUNTO A ALUNOS INDÍGENAS: UM DESAFIO INTERCULTURAL

Christina Gontijo Fornaciari

104-121
- PDF
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Patricia Celis Murillio, Leandro Osni Zaniolo

122-142
- PDF
INCLUSÃO ESCOLAR E ENSINO DE ARTE: APROXIMAÇÕES

Maria Flavia Silveira Barbosa

143-167
- PDF
O CENÁRIO DAS PESQUISAS INTERNACIONAIS SOBRE A INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Ana Paula Pacheco Moraes Maturana, Enicéia Gonçalves Mendes

168-193
- PDF
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS?

Beatriz Branco Maia, Marian Ávila de Lima e Dias

194-218
- PDF

Entrevista

ENTREVISTA COM ROSÂNGELA GAVIOLI PRIETO

Edna Martins, Erica Aparecida Garutti de Lourenço, Maria de Fátima Carvalho

219-236
- PDF

Relatos de Experiência

PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A PRÁTICA DOCENTE NA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Janaína Pereira Duarte Bezerra, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, Rosiane de Fátima Ponce, Camila Cordeiro Becegato, Camila Rocha e Silva, Caroline Galan de Souza Pereira

237-257
- PDF
RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA EM UMA ESCOLA NO DISTRITO DE SOPA, DIAMANTINA–MG

Andressa Carvalho da Silva, Paula Cristina Silva de Oliveira

258-279
- PDF

Artigos

ALTERAÇÕES DO PROGRAMA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS: O CASO DO TEMA ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS

José António Fernandes, Maria Palmira Alves

280-305
- PDF

Revista Completa

Revista Completa

01-305
- PDF