The social role and contribution of recycling mothers in the Environmental Education scenario

Authors

  • Giselia Aparecida dos Reis Bellinaso Universidade Fransciscana
  • Luciane Najar Smeha Universidade Fransciscana

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.14704

Keywords:

Environmental Health Education, Mothers of Recyclers, Quality of Life, Recyclin

Abstract

The aim is to understand the role and contribution of recycling mothers to environmental education. Environmental education should start with children, as children are essential for the formation of responsible individuals who are aware of their role in the world and the development of values. This is a narrative literature review study that consists of a broad analysis, without establishing a rigorous and replicable methodology at the level of data reproduction and quantitative answers to specific questions. Based on the methodology, the results were separated into two divisions: recycling mothers and the challenges of motherhood, and the recycling profession and environmental education. This study concludes that there is a need for effective labor law actions, sustainable projects aimed at showing the real activity of recyclers, strengthening correct selective collection and, above all, respect for the image of these professionals who contribute so much to preserving the environment.

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Published

2024-02-01

How to Cite

Bellinaso, G. A. dos R., & Smeha, L. N. (2024). The social role and contribution of recycling mothers in the Environmental Education scenario. Brazilian Journal of Environmental Education, 19(1), 157–165. https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.14704

Issue

Vol. 19 No. 1 (2024)

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