POR UMA DIDÁTICA DA MARAVILHA
DOI:
https://doi.org/10.34024/olhares.2016.v4.415Resumen
A resenha traz os aspectos principais discutidos por cada autor/a nos capítulos do livro "Infância e suas linguagens", em defesa de uma educação da infância, na qual, o lúdico, o imaginário e as expressões das crianças sejam valorizadas como especificidades das culturas da infância de meninos e meninas, sujeitos sociais e produtores de cultura.Métricas
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Publicado
2016-11-29
Cómo citar
Duarte, D. P. (2016). POR UMA DIDÁTICA DA MARAVILHA. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 4(2), 215–219. https://doi.org/10.34024/olhares.2016.v4.415