Editorial

Autores

  • Equipe Olh@res Universidade Federal de São Paulo

Resumo

Nos últimos anos, pudemos acompanhar no cenário nacional a uma diversidade de políticas públicas e ações que colocaram em emergência o processo de formação continuada dos professores e dos gestores da Educação Básica. Pesquisas sobre a temática de formação continuada tiveram significativo crescimento, abordando aspectos bastante variados, envolvendo os diferentes níveis de ensino, revelando contribuições significativas dessa modalidade de formação.

Levando em consideração tal conjuntura social e histórica, a Revista Olh@res, do Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da UNIFESP, apresenta o Dossiê Desafios da Formação Continuada: políticas, pesquisas e práticas com a publicação de artigos, relatos de experiências e resenhas que abordam a temática da formação continuada de professores e gestores educacionais.

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Publicado

2014-11-30

Como Citar

Olh@res, E. (2014). Editorial. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 2(2), 02–07. Recuperado de https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/308

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