Music as a didactic resource in raising awareness of environmental issues

Authors

  • Andréa Martins Cantanhede Universidade Federal do Maranhão
  • Maria de Jesus Viana Tomaz Universidade Federal do Maranhão https://orcid.org/0000-0002-1950-4490
  • Hádamo Andrade da Silva Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14614

Keywords:

Culture, Science, Enviromental Education

Abstract

The research aimed to investigate the use of music and its contributions to learning and raising awareness about environmental issues, using it as a resource to bring students closer to culture and science. 64 students from the 1st year of high school participated and the data collection instrument was an open questionnaire carried out after the educational activity. With a qualitative approach, content analysis and word cloud production were performed with the data obtained using the IRAMUTEQ software. We observed that music stimulates critical thinking and discussions about environmental problems, allowing students to contextualize concepts with reality.

Author Biographies

  • Maria de Jesus Viana Tomaz, Universidade Federal do Maranhão

    Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura.

  • Hádamo Andrade da Silva, Universidade Federal do Maranhão

    Graduação em Ciências Biológicas- Licenciatura

References

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Published

2023-06-01

Issue

Vol. 18 No. 4 (2023)

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Artigos

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Copyright (c) 2023 Brazilian Journal of Environmental Education

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

CANTANHEDE, Andréa Martins; TOMAZ, Maria de Jesus Viana; SILVA, Hádamo Andrade da. Music as a didactic resource in raising awareness of environmental issues. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 118–127, 2023. DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.14614. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14614. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2022-11-23
Accepted 2023-01-26
Published 2023-06-01