Estudo das representações de paisagem de estudantes de uma zona rural no Oeste da Bahia

Autores

  • Denise Pereira do Vale Universidade Federal do Oeste da Bahia
  • Leticia Zenobia de Oliveira Campos Universidade Federal do Oeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11186

Palavras-chave:

Educação ambiental, Ensino fundamental, Percepção ambiental, Representações locais.

Resumo

A partir de estudos que englobam a percepção ambiental, é possível avaliar como os indivíduos percebem o meio em que estão inseridos e, assim, possibilita identificar e pontuar as possíveis causas das degradações ambientais. O presente estudo buscou entender como estudantes de uma comunidade rural percebem o ambiente a sua volta e como fenômenos externos, influenciam na percepção. Foram realizadas oficinas de elaboração de redações e desenhos com estudantes, do sexto ao nono ano. Após análise dos dados, houve a realização de uma atividade de intervenção com as turmas. A partir dos resultados, foi possível observar que os estudantes conhecem diferentes aspectos ambientais vinculados à comunidades em que vivem e possuem uma visão naturalista da paisagem local.

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Foto da capa: Mayara Micoanski

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Publicado

01-10-2021

Como Citar

Vale, D. P. do, & Campos, L. Z. de O. (2021). Estudo das representações de paisagem de estudantes de uma zona rural no Oeste da Bahia. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 16(5), 134–155. https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11186

Edição

v. 16 n. 5 (2021)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2021 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Recebido: 2020-09-21
Aceito: 2021-08-03
Publicado: 2021-10-01