Segregation of healthcare waste: Environmental Education in a public hospital in the municipality of Itacoatiara (AM, Brazil)

Authors

  • Yana Gomes Inhuma Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia
  • Gabriel dos Anjos Guimarães Universidade Federal do Amazonas/ Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia https://orcid.org/0000-0002-4491-9727
  • Ricardo Takashi Kuwano Universidade Federal do Amazonas/ Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia https://orcid.org/0000-0002-8602-7284
  • Mariana Medeiros Batista Universidade Federal do Amazonas/ Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11595

Keywords:

Waste Management; Environmental Awareness; Public Health.

Abstract

This study aimed to develop Environmental Education actions with employees and managers of a public hospital in the city of Itacoatiara (AM, Brazil) on the correct way to segregate waste. Quali-quantitative characterizations of the residues, Environmental Education activities and a comparative overview survey were carried out, before and after the actions, on the compliance in the segregation stage. The generation of common (70%), infectious (24%), sharps (5%) and chemical (1%) waste was observed. Actions were suggested through lectures and short conversations. It was observed that before the actions, only one sector had adequate segregation (8%), after the actions, the segregation index at source increased to 77%, showing the importance of carrying out Environmental Education.

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Foto da capa: Mayara Micoanski

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2021-10-01

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Vol. 16 No. 5 (2021)

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How to Cite

INHUMA, Yana Gomes; GUIMARÃES, Gabriel dos Anjos; KUWANO, Ricardo Takashi; BATISTA, Mariana Medeiros. Segregation of healthcare waste: Environmental Education in a public hospital in the municipality of Itacoatiara (AM, Brazil). Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 16, n. 5, p. 217–232, 2021. DOI: 10.34024/revbea.2021.v16.11595. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/11595. Acesso em: 15 dec. 2025.
Received 2020-12-23
Accepted 2021-08-03
Published 2021-10-01