Rios urbanos: percebendo a importância por meio da Educação Ambiental

Autores

  • Micaela Gomes Braz Universidade do Estado de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0003-1918-5474
  • Ana Paula Duarte Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Flávia Bottino Universidade do Estado de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.13538

Palavras-chave:

Urbanização, Ecossistemas Aquáticos, Percepção Ambiental, Conscientização

Resumo

Ações que demonstrem a relação do indivíduo com o ambiente que o cerca assumem grande relevância para a sensibilização e a Educação Ambiental é uma ferramenta útil nesse processo. Uma ação educativa foi implementada a alunos dos níveis fundamental e médio em Passos (MG), a qual consistiu na apresentação de conceitos fundamentados nos problemas locais e aplicação de questionários. Verificamos que houve mudança na percepção da importância dos córregos urbanos após a ação educativa. A promoção de práticas ambientais no processo educativo colabora para a formação de indivíduos críticos e comprometidos com as questões ambientais.

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Publicado

01-08-2022

Como Citar

Braz, M. G., Duarte, A. P. ., & Bottino, F. (2022). Rios urbanos: percebendo a importância por meio da Educação Ambiental. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 17(4), 113–127. https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.13538

Edição

v. 17 n. 4 (2022)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2022 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Recebido: 2022-03-02
Aceito: 2022-04-29
Publicado: 2022-08-01