POR UMA DIDÁTICA DA MARAVILHA

Autores

  • Daniele Pimenta Duarte Universidade Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.34024/olhares.2016.v4.415

Resumo

A resenha traz os aspectos principais discutidos por cada autor/a nos capítulos do livro "Infância e suas linguagens", em defesa de uma educação da infância, na qual, o lúdico, o imaginário e as expressões das crianças sejam valorizadas como especificidades das culturas da infância de meninos e meninas, sujeitos sociais e produtores de cultura.

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Biografia do Autor

Daniele Pimenta Duarte, Universidade Federal de São Paulo

Professora de Educação Infantil na rede Municipal de Ensino de São Paulo, mestranda em educação pela Universidade Federal de São Paulo, membro do grupo de pesquisa Pequena Infância, Cultura e Sociedade (UNIFESP).

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Publicado

2016-11-29

Como Citar

Duarte, D. P. (2016). POR UMA DIDÁTICA DA MARAVILHA. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 4(2), 215–219. https://doi.org/10.34024/olhares.2016.v4.415

Edição

v. 4 n. 2 (2016): Dossiê Temático "Educação Infantil: desafios atuais para a construção de Pedagogia(s) da Infância"

Seção

Resenhas