POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: TRAJETÓRIA, FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19056

Palavras-chave:

Cidade Educadora, Educação para a sustentabilidade, Interdisciplinaridade, Intersetorialidade, Percursos

Resumo

Este artigo apresenta como a Educação Ambiental foi desenvolvida na história da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, avanços, conquistas e consolidação na perspectiva crítica e transformadora. Pode-se afirmar que essa trajetória acompanhou movimentos sociais e eventos que debateram as consequências das ações humanas sobre os bens naturais.  Curitiba se destacou por estar na vanguarda desses movimentos desenvolvendo ações intersetoriais e práticas pedagógicas interdisciplinares que impulsionaram as mudanças de atitudes para a sustentabilidade socioambiental, reconhecendo que todas as formas de vida importam e estão interligadas em uma teia que pulsa e vibra pela manutenção de nossa existência.

Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Conselho Pleno. Parecer n.º 14 de 06 de junho de 2012. Assunto Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Brasília: MEC, CNE, CP, 2012a.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Conselho Pleno. Resolução n.º 02, de 15 de junho de 2012. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Brasília: MEC, CNE, CP, 2012b.

CAPRA. Fritjof. A teia da vida: uma nova compreensão científica dos sistemas vivos. São Paulo: Cultrix, 2012.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. Relatório de hortas, jardins, pomares e compostagem na rede municipal de ensino de Curitiba. Curitiba, 2023.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. Diretrizes curriculares municipais de educação ambiental da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. Curitiba, 2020.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal do Meio Ambiente. Programa olho d’água: educação ambiental através do monitoramento participativo da qualidade da água. Curitiba, 2015a.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal do Meio Ambiente. Manual de avaliação da qualidade da água dos rios: programa olho d’água. Curitiba, 2015b.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. Lei Municipal n.º 14.681. Plano Municipal de Educação da cidade de Curitiba. Curitiba, 2015c.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. Diretrizes curriculares para a educação municipal de Curitiba. Princípios e fundamentos. Vol. 1. Curitiba, 2006.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. 30 anos de educação nos 300 anos de Curitiba. Curitiba, 1993.

CURITIBA. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal da Educação. Proposta pedagógica dos centros de educação integral. Curitiba, 1992.

FERNANDES. Zuleika Maranhão. et al. Escola comunitária – educação integral: Centro Experimental de Educação Papa João XXIII. Tese apresentada na 1ª Semana Municipal de Educação e Saúde e 1ª Convenção Anual de Educação e Saúde, patrocinadas pela Prefeitura Municipal de Curitiba em colaboração com a Federação das Associações de Pais e Mestres do Estado do Paraná. Setembro de 1966.

GRÜN, Mauro. Ética e educação ambiental: a conexão necessária. 11 ed. Campinas, SP: Papirus, 2007.

LEFF, Enrique. Discursos sustentables: de como la crisis ambiental se transformó en crisis civilizatoria. 3 ed. México: Siglo XXI Editores, 2024.

LEFF, Henrique. Discursos sustentáveis. São Paulo: Cortez, 2010a.

LEFF, Henrique. Epistemologia ambiental. São Paulo: Cortez, 2010b.

LOUREIRO, Carlos Frederico B.. Trajetórias e fundamentos da educação ambiental. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2009.

NOGUEIRA, Valdir; CARNEIRO, Sônia M.M. Nosso projeto-mundo proposta metodológica de educação ambiental: formação-ação transformadora. São Paulo: Independente, 2019.

PARANÁ. Governo do Estado. Secretaria do Desenvolvimento Sustentável e do Turismo. Políticas públicas municipais de educação ambiental: passo a passo de como implementá-las em seu município. SEDEST, Curitiba, PR, 2022.

SILVA, Ana Márcia. A dominação da natureza: o intento do ser humano. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Florianópolis: CBCE/UNIJUÍ, 18(2), janeiro/1997.

SORRENTINO, Marcos et al. Educação ambiental como política pública. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 2, p. 285-299, maio/ago, 2005.

Downloads

Publicado

18-09-2024

Edição

v. 19 n. 7 (2024): Anais do XVIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2024

Seção

Artigos em Anais de Evento

Licença

Copyright (c) 2024 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

BELLESE MOURA DE ABREU, Marise; PEREIRA CHAVES, Alessandra Aparecida; SOUZA DAS NEVES PROSDÓCIMO, Natacha. POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: TRAJETÓRIA, FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 19, n. 7, p. 195–207, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.19056. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19056. Acesso em: 13 dez. 2025.