Challenges of Environmental Education from the perspective of technicians at Dom Nivaldo do Monte City Park in Natal (RN, Brazil)

Authors

  • Deborah Coutinho Pereira Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN
  • Sueli Aparecida Moreira Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN
  • Luiz Sodré Neto Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB
  • Fábio de Oliveira Matos Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE
  • Magdi Ahamed Ibrahim Aloufa Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.9963

Keywords:

Urban Park, Conservation Unit, Urban Environment

Abstract

The present study was developed with the objective of obtaining the perspective of environmental education adopted by the technicians of Parque da Cidade, Natal-RN. This is a qualitative and exploratory study with the application of a semi-structured instrument with 11 technicians. The categorization of the data showed that the activities developed in the Park serve a diverse user profile. The technicians' environmental education perspective is generalist and conservative. The biggest challenges arise from the complexity of public management.

 

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Published

2020-08-22

Issue

Vol. 15 No. 5 (2020)

Section

Artigos

How to Cite

PEREIRA, Deborah Coutinho; MOREIRA, Sueli Aparecida; NETO, Luiz Sodré; MATOS, Fábio de Oliveira; ALOUFA, Magdi Ahamed Ibrahim. Challenges of Environmental Education from the perspective of technicians at Dom Nivaldo do Monte City Park in Natal (RN, Brazil). Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 15, n. 5, p. 196–212, 2020. DOI: 10.34024/revbea.2020.v15.9963. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/9963. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2019-11-08
Accepted 2020-06-08
Published 2020-08-22