A temática ambiental em escolas públicas no Amazonas: análise a partir de projetos desenvolvidos no âmbito do Programa Ciência na Escola – PCE

Resumo

Acreditamos que a educação se constitui como uma poderosa ferramenta de intervenção no mundo para a construção de novos conceitos e consequente mudança de hábitos. O objetivo deste trabalho consistiu em averiguar a presença da temática ambiental nas escolas públicas do Amazonas no âmbito do Programa Ciência na Escola - PCE, que é um programa de incentivo à iniciação científica para estudantes da educação básica e é mantido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM. Foram analisados projetos que traziam a temática ambiental como objeto de pesquisa. Os resultados aqui apresentados foram obtidos a partir da análise de editais, decisões, projetos e seus respectivos relatórios. Pôde-se observar que esta temática não é prioridade nos projetos desenvolvidos, pois somente 8% deles, nos anos de 2014 e 2015, trouxeram esta abordagem como tema de pesquisa.