EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARBOVIROSES: DESAFIOS EM UM CENÁRIO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2025.v20.20318

Palavras-chave:

Dengue, Aquecimento Global, Resiliência socioambiental, Educação Ambiental Crítica, Educação Não-Formal

Resumo

As mudanças climáticas são relevantes na saúde pública devido ao seu impacto na proliferação e intensificação de arboviroses. Nesse contexto, o presente estudo aborda o papel da Educação Ambiental (EA) crítica e não formal, sobre o enfrentamento dos mosquitos vetores de patógenos e suas implicações sociais, ambientais e educacionais. As ações de EA foram realizadas pela equipe, através de eventos onde o diálogo propiciou a reflexão sobre a importância do monitoramento e controle dos vetores, além de revelar as dúvidas e conhecimentos prévios da população. As ações também contribuíram para fortalecer a participação da universidade na EA participativa, adaptativa e contínua com a comunidade.

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Publicado

01-07-2025

Edição

v. 20 n. 4 (2025): Dossiê "Trajetórias, Pesquisas e Experiências da Educação Ambiental no Paraná"

Seção

Edição Especial

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Copyright (c) 2025 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

FERNANDES, Flavia Rodrigues; SILVA, Letícia Bernadete; KAWABATA, Edson Kenji; RECHE, Felipe Augusto; ROSA-SILVA, Patricia de Oliveira; ZEQUI, João. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARBOVIROSES: DESAFIOS EM UM CENÁRIO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 20, n. 4, p. 103–123, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.20318. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/20318. Acesso em: 5 dez. 2025.