Influência da Rede PEA-UNESCO na implantação de programas de educação para sustentabilidade em escolas parceiras

Abstract

A educação para a sustentabilidade é uma das soluções para a transformação do planeta e da sociedade. Este artigo trata da análise do “Programa de Escolas Associadas” (PEA) das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e analisa a sua influência para a educação para a sustentabilidade. Esta rede tem como propósito fomentar os valores e os princípios de sustentabilidade na educação em todos os Estados membros da ONU. Para a construção deste trabalho foi realizada uma pesquisa qualitativa, com base em uma literatura, pesquisa documental, entrevistas com atores-chave, resultando na construção de dois estudos comparados baseados em escolas de educação básica da rede pública e particular associadas à Rede PEA localizadas no Estado de São Paulo – Brasil.