The importance of Environmental Education in schools for solid waste management and disaster risk reduction

Authors

  • Ana Paula Ribeiro de Hollanda Leite Universidade Federal da Paraíba - UFPB
  • Hamilcar José Almeida Filgueira Universidade Federal da Paraíba - UFPB
  • Allan Yu Iwama Universidade Federal da Paraíba - UFPB

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2025.v20.19555

Keywords:

Environmental education, Solid waste management, Disaster prevention, PEIR system

Abstract

This study aimed to analyse how Environmental Education in the public and private schools can play role in solid waste management to flood disaster risks reduction. To identify and relate the factors influencing flooding events around the Cuiá river, located in the Mangabeira II in the João Pessoa city (PB, Brazil), we applied the PEIR approach (Pressure – State – Impact – Response) based on the sustainability indicators system. The data collection involved a semi-structured survey conducted in three public schools and three private schools. The results showed that the inadequate disposal of waste on public roads associated with the lack of control and inspection of such disposal increases flooding situations in the study area.

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2025-04-01

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Vol. 20 No. 2 (2025)

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LEITE, Ana Paula Ribeiro de Hollanda; FILGUEIRA, Hamilcar José Almeida; IWAMA, Allan Yu. The importance of Environmental Education in schools for solid waste management and disaster risk reduction. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 249–274, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.19555. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19555. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2024-09-29
Accepted 2025-01-27
Published 2025-04-01