Educação Ambiental na escola rural: conhecimentos e ferramentas de aprendizado acerca dos mamíferos do cerrado

Abstract

Este estudo objetivou utilizar ferramentas da Educação Ambiental para difusão de conhecimentos sobre mamíferos do Cerrado. Bem como o usar moldes de pegadas de mamíferos como materiais pedagógicos, facilitadores do aprendizado e potencializadores para a inclusão social. E provocar reflexões nos estudantes sobre os efeitos de suas próprias ações sobre o ecossistema que o cerca e assim contribuir na formação de cidadãos ambientalmente responsáveis. O presente trabalho foi desenvolvido com alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. A confecção dos moldes foi feita a partir de contramoldes feitos de gesso coletados a partir rastros de mamíferos em campo localizados em fragmentos de Cerrado da região. Com a realização deste estudo, foi possível utilizar os moldes e contramoldes de pegadas como materiais pedagógicos. Conclui-se que estes modelos facilitaram o aprendizado e a inclusão social. Pode-se inferir ainda que este projeto possibilitou reflexões críticas entre os alunos e contribui para a formação de cidadãos ambientalmente responsáveis.