ENVIRONMENTAL EDUCATION THROUGH ART – WE MUST ALL DO OUR PART

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19096

Keywords:

Music in Teaching, Plastic, Marine Pollution, Awareness

Abstract

This paper is characterized as a bibliographic and exploratory research and aims to bring the contributions of music, more specifically the rap genre, to the teaching and learning process in the field of environmental education and the great challenge of ocean pollution caused by plastics and microplastics. Music has the ability to enhance teaching, spark students' interest, and even shape their thoughts and actions. For this reason, a song addressing the theme of ocean pollution by plastics and microplastics was produced to be used as an educational resource in environmental education.

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Published

2024-09-18

Issue

Vol. 19 No. 7 (2024): Anais do XVIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2024

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Artigos em Anais de Evento

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How to Cite

ROSA DOS SANTOS, Cassio Roberto; MARIS ORTH RITTER ANTIQUEIRA, Lia. ENVIRONMENTAL EDUCATION THROUGH ART – WE MUST ALL DO OUR PART. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 19, n. 7, p. 361–374, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.19096. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19096. Acesso em: 14 dec. 2025.