EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ARTE – TODOS NÓS DEVEMOS FAZER A NOSSA PARTE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19096

Palavras-chave:

Música no Ensino, Plástico, Poluição Marinha, Sensibilização

Resumo

O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de cunho bibliográfico e exploratório e objetiva trazer as contribuições da música, mais especificamente do gênero rap, para o processo de ensino e aprendizagem no âmbito da educação ambiental e o grande desafio da poluição oceânica gerada pelos plásticos e microplásticos. A música possui a capacidade de potencializar o ensino, despertar o interesse nos alunos e até moldar seus pensamentos e suas ações. Por este motivo, foi produzida uma música abordando o tema da poluição dos oceanos por plásticos e microplásticos para que esta possa ser utilizada como um recurso didático no ensino da educação ambiental.

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Publicado

18-09-2024

Edição

v. 19 n. 7 (2024): Anais do XVIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2024

Seção

Artigos em Anais de Evento

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Como Citar

ROSA DOS SANTOS, Cassio Roberto; MARIS ORTH RITTER ANTIQUEIRA, Lia. EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ARTE – TODOS NÓS DEVEMOS FAZER A NOSSA PARTE. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 19, n. 7, p. 361–374, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.19096. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19096. Acesso em: 13 dez. 2025.