O despertar da conscientização ambiental no ensino de geografia

Abstract

Este artigo objetiva apontar como o ensino de geografia pode contribuir para a preservação do meio ambiente, uma vez que, grande parte das problemáticas ambientais, são consequências das relações da sociedade com a natureza. Para o alcance desta temática, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica direcionada a uma visão fundamentada sobre o meio ambiente no ensino de geografia, desta forma, a pesquisa partiu do geral para o específico, logo em seguida, verificou-se também, o ensino de geografia e sua importância para o meio ambiente, para depois, serem apontadas as temáticas ambientais que podem ser trabalhadas pelo professor nas aulas de geografia. Neste sentido, a pesquisa visou uma contribuição para o ensino de geografia sem uma aplicação prática, pois, buscou-se apenas satisfazer uma necessidade intelectual pelo conhecimento, abordando em sua temática, como o ensino de geografia pode contribuir para a preservação do meio ambiente, verificando-se assim, que só conseguiremos conscientizar nossos alunos e transforma-los em cidadãos críticos e responsáveis com o mundo em que vivem, se nós professores buscarmos meios que os direcione em seu próprio espaço de ensino.