Preparation of photo albums of species from the Caatinga biome in the school environment: case study in Lagoa Salgada (RN, Brazil)

Authors

  • Gilberto Francisco da Silva Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN
  • Joyce Elanne Mateus Celestino Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.16080

Keywords:

Environmental degradation; Caatinga; Biodiversity; Environmental education; Photographic albums.

Abstract

Environmental degradation in the Caatinga highlights biodiversity loss, emphasizing the need for environmental education. This study addresses photographic albums of local species, created by students from a municipal school in Lagoa Salgada (RN, Brazil). Using mobile devices, students recorded endemic species, presenting the albums during the 'Environment Week.' An evaluative questionnaire revealed that 43.75% of the 16 participants engaged in the initial phase. Environmental practices at the school enriched students' knowledge of local fauna and flora, emphasizing the effective technological integration in education.

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Published

2024-08-01

Issue

Vol. 19 No. 5 (2024)

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Relatos de Experiências

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How to Cite

SILVA, Gilberto Francisco da; CELESTINO, Joyce Elanne Mateus. Preparation of photo albums of species from the Caatinga biome in the school environment: case study in Lagoa Salgada (RN, Brazil). Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 19, n. 5, p. 384–401, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.16080. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/16080. Acesso em: 8 dec. 2025.
Received 2023-12-31
Accepted 2024-06-03
Published 2024-08-01