Educational actions on water consumption: a sustainable perspective to combat scarcity

Authors

  • Alisson Barbosa da Silva Universidade de Pernambuco
  • Gerlane Pereira de Albuquerque Rodrigues Universidade de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14680

Keywords:

português

Abstract

The search for water in drier regions, such as the Northeast of Brazil, has become a worrying factor. The central question of this research is: how is the fight against water waste carried out in educational environments? The objective of this work is to highlight educational actions developed with students from some public schools, in light of the ludic techniques developed for the reuse of water. The study follows a qualitative approach with a descriptive objective. The research showed that playful learning is important for socio-environmental development, being integrative and relevant for students from the construction of sustainable ideas for solutions to current problems in their region.

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2023-03-01

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Vol. 18 No. 2 (2023)

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SILVA, Alisson Barbosa da; RODRIGUES, Gerlane Pereira de Albuquerque. Educational actions on water consumption: a sustainable perspective to combat scarcity. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 62–74, 2023. DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.14680. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14680. Acesso em: 5 dec. 2025.