Fad or not, it's a solution: development of seedling planting bag (balaínho) from food waste as a teaching proposal

Authors

  • Caren Pavani Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva
  • Guilherme Seminatti Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva
  • Thayná Victoria Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva
  • Ricardo Rodrigues Jimenez Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14679

Keywords:

Biodegradable packaging, Renewable sources, Plastics

Abstract

This project purpose was a sustainable product development arranged as a pedagogical approach. Were developed stages following: a) Integrative review by exploratory character; b) Selection of seven scientific articles on the production of bioplastics. After this selection, viable alternatives based on the extraction of starch from potatoes, cassava, sweet potatoes, corn, mango and papaya peels were used for the development planting bag creating idea. In this project, it was possible to reach the scope proposing a bag for planting seedlings from bioplastics that can contribute positively to the quest for rebalancing the environment.

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Published

2023-08-18

Issue

Vol. 18 No. 5 (2023)

Section

Relatos de Experiências

License

Copyright (c) 2023 Brazilian Journal of Environmental Education

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

PAVANI, Caren; SEMINATTI, Guilherme; NASCIMENTO , Thayná Victoria; JIMENEZ, Ricardo Rodrigues. Fad or not, it’s a solution: development of seedling planting bag (balaínho) from food waste as a teaching proposal. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 18, n. 5, p. 210–227, 2023. DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.14679. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14679. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2022-12-13
Accepted 2023-03-27
Published 2023-08-18