A look at the environmental perception of people with disabilities in Mossoró (RN, Brazil)

Authors

  • Renata Fernandes de Oliveira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Ramiro Gustavo Valera Camacho Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Diego Nathan do Nascimento Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.13487

Keywords:

Environmental education; Disabled people; Semiarid; Social vulnerability

Abstract

Environmental Education (EE) must be applied to all realities and its access is everyone's right, therefore, this work aimed to diagnose the environmental perception in entities that serve people with disabilities in the city of Mossoró (RN, Brazil) and to sensitize the entities' leaders about the importance of environmental preservation. For this, an interview was made with members of institutions in the city of Mossoró. Most associates manifested sensibility for environmental issues, however it could be proved that EE public policies are not being implemented in the associations. It is suggested, therefore, greater exploration of green areas with the members of these institutions so that people with disabilities feel connected to the environment.

Author Biographies

  • Renata Fernandes de Oliveira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Graduated in Biological Sciences from the State University of Rio Grande do Norte - UERN in 2004 and a Master's student in Natural Sciences, by the Graduate Program in Natural Sciences, from the State University of Rio Grande do Norte.

  • Ramiro Gustavo Valera Camacho, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    He holds a degree in Agronomic Engineering from the Escola Superior de Agricultura de Mossoró-ESAM, currently the Federal Rural University of the Semi-Arid (1988), a master's degree in Agronomy/Phytotechnics from the Federal Rural University of the Semi-Arid (1991) and a PhD in Sciences (Area of Botanical concentration) by the Institute of Biosciences -IB, University of São Paulo - USP (2001). With a post-doctoral degree in Environmental Education from the Federal University of Mato Grosso- UFMT with the Research Group in Environmental Education, Communication and Art- GPEA/UFMT. He is currently Adjunct Professor IV of the Department of Biological Sciences - DECB and participates in the Postgraduate Program in Natural Sciences - PPGCN; Postgraduate Program in Geography - PPGGeo; and the Professional Master's Program in Biology Teaching - PROFBIO at the State University of Rio Grande do Norte - UERN. Has experience in Botany, with emphasis on Floristic and Vegetation Survey, Distribution Patterns of the Caatinga, extremely concerned with the preservation of biodiversity in the conservation units of Rio Grande do Norte, working mainly on the following topics: caatinga, sustainable development of the semiarid region , conservation and preservation of the caatinga and environmental education. From 2013-2017 he was founder and president of the Apodí-Mossoró River Basin Committee.

  • Diego Nathan do Nascimento Souza, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    He holds a doctorate (2016) and master's degree (2012) from the Federal Rural University of Pernambuco (UFRPE); and graduation (2009) in Biological Sciences (Licenciatura) from the State University of Rio Grande do Norte (UERN). He is currently an adjunct professor at the Department of Biological Sciences at the State University of Rio Grande do Norte (UERN); and is a member of the Permanent Professors of the Professional Master's in Biology Teaching (PROFBIO, in National Network). He has experience in Botany, with an emphasis on Plant Ecology, working mainly in phenology, floristics and phytosociology of species from the Caatinga ecosystem.

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2023-02-01

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Vol. 18 No. 1 (2023)

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OLIVEIRA, Renata Fernandes de; CAMACHO, Ramiro Gustavo Valera; SOUZA, Diego Nathan do Nascimento. A look at the environmental perception of people with disabilities in Mossoró (RN, Brazil). Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 174–193, 2023. DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.13487. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/13487. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2022-02-11
Accepted 2022-10-31
Published 2023-02-01