Home composting education as an instrument to promote the circular economy in municipal solid waste management systems

Authors

  • Karin Luise dos Santos Universidade Feevale
  • Jenifer Panizzon Universidade Feevale
  • Thaís Fátima Rodrigues Universidade Feevale
  • Harri Mattila Häme University of Applied Sciences - HAMK
  • Vanusca Dalosto Jahno Universidade Feevale

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.13341

Keywords:

Organic waste; Decentralization; Valorization; Recycling; Environmental Education.

Abstract

In Brazil, almost half of the solid waste generated in cities is organic, but less than 1% is reused. The circular economy presents an approach for its valorization, where composting is a tool to achieve this goal. This study consisted in training people to accomplish this activity through workshops, lectures, and practices, directly reaching 291 participants. A questionnaire was also applied to analyze the effectiveness of the trainings. The results showed that 65.2% continue to practice composting, 42.9% are separating their residues better, and 38.1% stated that they have reduced food waste. Thus, composting can be a potential technique for minimizing various environmental impacts.

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Published

2022-12-01

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Vol. 17 No. 6 (2022)

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

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SANTOS, Karin Luise dos; PANIZZON, Jenifer; RODRIGUES, Thaís Fátima; MATTILA, Harri; JAHNO, Vanusca Dalosto. Home composting education as an instrument to promote the circular economy in municipal solid waste management systems. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 17, n. 6, p. 296–319, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.13341. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/13341. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2022-01-08
Accepted 2022-10-07
Published 2022-12-01