A Educação Ambiental e os livros didáticos: uma revisão bibliográfica a partir da base de dados da Revista Brasileira de Educação Ambiental

Resumo

Este trabalho de pesquisa objetivou fazer uma revisão bibliográfica sobre o que foi produzido no periódico Revista Brasileira de Educação Ambiental referente a produções científicas sobre temas relacionados a Educação Ambiental em livros didáticos. Dos sete artigos analisados cinco tiveram como objeto de investigação os livros didáticos de forma direta cada qual com o seu recorte específico abordando, como, por exemplo, a importância das abelhas ou a presença de vertebrados da fauna nativa nos livros didáticos. Nota-se, por exemplo, a ausência de pesquisas sobre Educação Ambiental que tenham como fonte de análise direta os livros didáticos referente aos últimos triênios do PNLD.