Educação Ambiental em Itacoatiara (AM): percepções e práticas dos docentes nas escolas estaduais

Autores

  • Cynthia Andrade Franca Barroso Universidade Federal do Amazonas
  • Máximo Alfonso Rodrigues Billacrês Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.16381

Palavras-chave:

Percepção Ambiental; Meio Ambiente; Educação Ambiental; Escolas; Itacoatiara.

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar a percepção ambiental docente no contexto escolar de escolas públicas do ensino médio em Itacoatiara (AM). São levadas em consideração variáveis como a percepção ambiental dos impactos ambientais, a contribuição da influência docente para a formação dos estudantes, a localização geográfica, a estrutura física das escolas e o perfil demográfico do contexto escolar. Metodologicamente, o estudo adotou uma técnica de pesquisa exploratória, cuja abordagem analítica foi conduzida qualitativamente. Os resultados revelam que a maioria dos participantes demonstrou grande interesse pela temática ambiental em suas diversas dimensões, o que aponta preocupação significativa com a Educação Ambiental.

Biografia do Autor

  • Cynthia Andrade Franca Barroso, Universidade Federal do Amazonas

    Especialista em Metodologia do Ensino em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas

  • Máximo Alfonso Rodrigues Billacrês, Universidade do Estado do Amazonas

    Professor Adjunto da Universidade do Estado do Amazonas, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga (UEA/CESTB), do curso de Geografia . Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia para Recursos Amazônicos (ICET/UFAM). Graduação e Mestrado em Geografia (Amazônia-Território e Ambiente), Doutorado em Biotecnologia (Gestão em Biotecnologia), todos pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Pesquisador do Núcleo de Estudos Socioambientais da Amazônia - NESAM (UEA/CESTB) na linha de pesquisa: agrobiodiversidade, gestão de recursos e bens comuns.

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Publicado

01-10-2024

Edição

v. 19 n. 8 (2024)

Seção

Artigos

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Como Citar

BARROSO, Cynthia Andrade Franca; BILLACRÊS, Máximo Alfonso Rodrigues. Educação Ambiental em Itacoatiara (AM): percepções e práticas dos docentes nas escolas estaduais. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 19, n. 8, p. 232–253, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.16381. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/16381. Acesso em: 11 dez. 2025.
Recebido 2024-02-28
Aprovado 2024-07-22
Publicado 2024-10-01