Educação Ambiental popular em Unidade de Conservação: educadores ambientais locais Serra do Itapeti

Autores

  • Carla Gracioto Panzeri Prefeitura de Mogi das Cruzes
  • Carlito da Silva Evangelista Junior Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.15999

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Unidade de Conservação, Meio Ambiente, Popular, Crítica

Resumo

Este trabalho apresenta o processo de construção coletiva dos conceitos de Educação Ambiental e meio ambiente desenvolvido no âmbito do Projeto Educadores Ambientais Locais. Trata-se de uma iniciativa de Educação Ambiental voltada aos moradores de Mogi das Cruzes (SP) e organizada de acordo com as unidades de paisagem. A coleta de dados ocorreu nas atividades formativas desenvolvidas na terceira edição do curso, planejada com ênfase na temática das Unidades de Conservação. A partir das informações coletadas, verificou-se o deslocamento de sentido da noção de Educação Ambiental ancorada na transmissão de conhecimento e no regramento de condutas ambientalmente corretas que avançaram no sentido de uma noção socioambiental e multiescalar.

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Publicado

01-06-2024

Edição

v. 19 n. 3 (2024)

Seção

Artigos

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Como Citar

Educação Ambiental popular em Unidade de Conservação: educadores ambientais locais Serra do Itapeti. (2024). Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 19(3), 295-309. https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.15999
Recibido 2023-12-09
Aprovado 2024-04-01
Publicado 2024-06-01