Jogos sérios em sustentabilidade: uma análise exploratória nas plataformas GAMES4SUSTAINABILITY e LUDOPÉDIA

Autores

  • Marcos Ricardo Rosa Georges PUC-Campinas
  • Keila Santos Araújo PUC-Campinas

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14864

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Sustentabilidade, Jogos Sérios, Games4sustainability

Resumo

Os jogos sérios são assim chamados porquê são destinados à educação e treinamento de assuntos específicos. Nesta perspectiva, este trabalho analisou 154 jogos sérios disponíveis nas plataformas Games4Ssustainability e Ludopedia à luz da Sustentabilidade. Os resultados mostraram que o ODS 11 foi o assunto mais abordado, estando presente em 80 jogos, seguido pelo ODS 16 que foi abordado por 52 jogos. A maioria dos jogos (52) tratam de um único ODS, mas há 37 jogos que abordam simultaneamente 2 ODS’s e 25 jogos que abordam simultaneamente 3 ODS’s. A maioria dos jogos (53%) são de acesso pago, enquanto que 47% são de acesso livre.

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Publicado

01-03-2023

Como Citar

Georges, M. R. R., & Araújo, K. S. (2023). Jogos sérios em sustentabilidade: uma análise exploratória nas plataformas GAMES4SUSTAINABILITY e LUDOPÉDIA. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 18(2), 184–197. https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14864

Edição

v. 18 n. 2 (2023)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Recebido: 2023-02-24
Publicado: 2023-03-01