A importância da Educação Ambiental para a conscientização das populações no entorno de Unidades de Conservação: o caso do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba

Autores

  • Isabele de Brito Fortes PUC-Rio
  • Júlia Marques de Moraes Dias IFRJ

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14484

Palavras-chave:

Conscientização, Educação Ambiental, Parque Nacional, Preservação, Unidade de Conservação

Resumo

Ao decorrer das últimas décadas, com o intuito de atender as necessidades da sociedade, desencadeamos um ciclo vicioso: retiramos, consumimos e descartamos desenfreadamente. Desta forma, todo o estoque de recursos naturais disponíveis para satisfazer as exigências humanas, irão caminhar para o seu esgotamento. A Educação Ambiental tornou-se um instrumento ao enfrentamento dessa crise através da articulação entre as dimensões social e ambiental. Essa pesquisa busca realçar os elementos principais que compõem no aspecto global e humanitário a EA, sua relevância para a elaborar mecanismos que favoreçam a construção de sociedades sustentáveis e apresentar uma análise crítica em como a EA é atualmente aplicada no meio, especificamente em áreas sensíveis, como em Unidades de Conservação.

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Publicado

01-06-2023

Como Citar

Fortes, I. de B., & Dias, J. M. de M. (2023). A importância da Educação Ambiental para a conscientização das populações no entorno de Unidades de Conservação: o caso do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 18(4), 148–170. https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14484

Edição

Seção

Artigos
Recebido: 2022-10-17
Aceito: 2023-01-26
Publicado: 2023-06-01