LA INVESTIGACIÓN SOBRE POLÍTICA EDUCATIVA EN ARGENTINA: UN ANÁLISIS DE ARTÍCULOS ACADÉMICOS

Autores

  • Jorge Gorostiaga Universidade Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.427

Resumo

Resumen

El objetivo de este artículo es ofrecer una aproximación al campo de la investigación sobre política educativa en la Argentina a través de un análisis de los artículos publicados en una muestra de revistas académicas argentinas y extranjeras entre 2001 y 2014. El estudio se concentra en una caracterización de algunos rasgos generales (distribución regional y por sector institucional) y del contenido de los artículos (distribución temática, por nivel/modalidad educativa y por foco geográfico/espacial), atendiendo también a la relación de la producción académica con la agenda gubernamental de política educativa del período analizado.

Palabras clave: investigación, política educativa, Argentina

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Publicado

2015-11-24

Como Citar

Gorostiaga, J. (2015). LA INVESTIGACIÓN SOBRE POLÍTICA EDUCATIVA EN ARGENTINA: UN ANÁLISIS DE ARTÍCULOS ACADÉMICOS. Olhares: Revista Do Departamento De Educação Da Unifesp, 3(2), 47–64. https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.427

Edição

v. 3 n. 2 (2015): Dossiê temático "Pesquisa e produção de conhecimento em políticas educacionais: contribuições para a formação de professores e gestores"

Seção

SEÇÃO TEMÁTICA: GEPPEDH 10 ANOS: Educação e pesquisa na perspectiva histórico-cultural