Neuroplasticidad: el caso Jill Taylor
DOI:
https://doi.org/10.34024/rnc.2024.v32.16347Palabras clave:
autorregulación, metacognición, Neurociencia, Plasticidad cerebralResumen
Introducción. Este artículo presenta análisis del desarrollo cerebral en la recuperación cognitiva, basado en el relato de la neuroanatomista Jill Taylor en el libro “La científica que curó su propio cerebro” (Taylor, 2008). En el libro, Taylor narra su propia recuperación tras sufrir un derrame cerebral afectado en el lado izquierdo de su cerebro. Objetivo. El estudio analiza el papel que juega la neuroplasticidad cerebral y factores asociados en los procesos de rehabilitación post-ictus. Método. Conceptos como metacognición, mindfulness, mindset, neuroplasticidad y autorregulación se definen a partir de una revisión de la literatura y se aplican al análisis del informe del neuroanatomista, que utilizó sus conocimientos en su propio proceso de rehabilitación tras sufrir un ictus. Resultados. El informe de Taylor y la investigación bibliográfica indican que el apoyo externo es importante en el proceso de rehabilitación, así como la estimulación de ciertas funciones cerebrales reclutadas por la metacognición en el tratamiento. En el caso estudiado, el conocimiento de la arquitectura cerebral y la autorregulación fueron diferenciadores en el éxito del tratamiento. Conclusión. El caso estudiado muestra que la determinación biológica, la neuroplasticidad y el apoyo socioafectivo son factores complementarios en el proceso de tratamiento post-ictus.
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