POKÉMON GO COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E AMBIENTAL EM PONTA GROSSA, PARANÁ

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19151

Palavras-chave:

Ensino não-formal, Meio-ambiente histórico, Patrimônio Cultural, Preservação

Resumo

Pokémon GO foi desenvolvido pela Niantic, Inc., sendo baseado na captura e interação com criaturas denominadas Pokémon, conhecidos mundialmente pelas demais séries de jogos e pelo anime. O jogador pode interagir com locais denominados Poképaradas e Ginásios, que são pontos específicos do município. Além de receber recompensas pela interação, há cartões-postais com fotos do local, que podem ser trocados com outros jogadores. Visando isso, objetivou-se apresentar a estratégia do jogo como promotor da Educação Patrimonial e Ambiental no município de Ponta Grossa, Paraná. Atuando como um incentivo à visitação do patrimônio local, instigando a sensibilização para a preservação.

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Publicado

18-09-2024

Edição

v. 19 n. 7 (2024): Anais do XVIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2024

Seção

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Como Citar

DALZOTO MAZZUTTI, Gabriela; NASCIMENTO, Sthephany Larissa; DALZOTO MAZZUTTI, Rafael; VALENTIM, Mariana Isabeli; BERTONI, Danislei; ORTH RITTER ANTIQUEIRA, Lia Maris. POKÉMON GO COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E AMBIENTAL EM PONTA GROSSA, PARANÁ. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 19, n. 7, p. 573–586, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.19151. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19151. Acesso em: 13 dez. 2025.