Environmental Education and University Extension: a review of possible actions in Conservation Units

Authors

  • Ana Paula Gusmão Oliveira Herbário Mongoyós
  • Andrea Karla Almeida dos Santos Universidade Federal da Bahia - Campus Anísio Teixeira - Instituto Multidisciplinar em Saúde https://orcid.org/0000-0003-3576-2913

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2025.v20.19165

Keywords:

University Extension, Environmental Education, Conservation Unit

Abstract

The objective of this work was to bibliographically review the actions carried out in partnerships between Universities and Conservation Units in Brazil, which adapt to the proposals for urban UCs. To this end, an integrated literature review was carried out from 2000 to 2021 using the Google Scholar platform. Content analysis was used to evaluate the efficiency of the strategies, categorizing the resources found.  A wide variety of Environmental Education works and actions were identified in different areas and themes. These actions are essential for the implementation of extension projects and must be prioritized in political-pedagogical course projects, carrying out activities with real social impact.

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2025-04-01

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Vol. 20 No. 2 (2025)

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OLIVEIRA, Ana Paula Gusmão; SANTOS, Andrea Karla Almeida dos. Environmental Education and University Extension: a review of possible actions in Conservation Units. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 354–373, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.19165. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19165. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2024-08-14
Accepted 2024-12-03
Published 2025-04-01