Perceptions of children and young people from public schools in Alagoas about building a sustainable world

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2025.v20.18942

Keywords:

Environmental Education, Youth, Workshops, Sustainability

Abstract

This paper presents reflections on sustainability from the perspectives of children and youth from different cities in Alagoas, Brazil, who participated in workshops on this theme in an itinerant science dissemination project. Through drawings and texts, the participants illustrated their understanding of global socioenvironmental challenges. The findings underscore the transformative potential of environmental education in proposing a more just and sustainable world and indicate the relevance of public policies aimed at building sustainability to include children and young people in their formulation and execution processes.

Author Biographies

  • Carlos Jorge da Silva Correia Fernandes, Universidade Federal de Alagoas

    Doutor em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Biólogo no Museu de História Natural (MHN-UFAL) e professor na Rede Estadual de Ensino de Alagoas.

  • José Leandro Fernandes dos Santos Correia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor na Rede Estadual de Ensino de Alagoas e na Rede Municipal de Ensino de Maceió.  

References

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2025-02-01

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Vol. 20 No. 1 (2025)

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FERNANDES, Carlos Jorge da Silva Correia; CORREIA, José Leandro Fernandes dos Santos. Perceptions of children and young people from public schools in Alagoas about building a sustainable world. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 28–42, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.18942. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/18942. Acesso em: 13 dec. 2025.
Received 2024-06-24
Accepted 2024-11-17
Published 2025-02-01