Educação Ambiental na construção de políticas para a gestão dos resíduos em uma instituição de ensino superior

Abstract

Com o objetivo de construir políticas de gestão dos resíduos numa universidade federal, na dimensão da educação ambiental, realizou-se estudo qualitativo, na modalidade pesquisa-ação. Mediante análise de conteúdo dos dados, emergiu a categoria, “A aparente invisibilidade do processo de construção de políticas para a gestão dos resíduos na IES”, enfocando a necessidade de conhecer a estrutura e a realidade institucional, a geração e condições de manejo de resíduos nas suas diferentes unidades. A educação ambiental potencializou a comunidade universitária a pensar a realidade institucional como um sistema complexo integrado, contribuindo para um agir ético e comprometido com a sustentabilidade.