O Movimento Escoteiro e a Educação Ambiental: análise da presença da Educação Ambiental não-formal em uma tropa escoteira em Paranaguá (PR)

Lucas Lahoni Soares Raposo; Allan Paul Krelling; Izabel Carolina Raittz Cavallet

doi:10.34024/revbea.2019.v14.6815

Lucas Lahoni Soares Raposo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Campus Paranaguá
Allan Paul Krelling Instituto Federal do Paraná - Campus Paranaguá
Izabel Carolina Raittz Cavallet Instituto Federal do Paraná - Campus Paranaguá

DOI: https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.6815

Palavras-chave: Escotismo, Educação Ambiental, Educação não-formal, Movimento Escoteiro, Política Nacional de Educação Ambiental

Resumo

O Escotismo é um movimento norteado pela prática da educação não-formal. A Educação Ambiental é atrativa para o Escotismo, visto que o mesmo busca desenvolver no jovem o respeito pela natureza. Este trabalho procurou identificar a presença dos princípios da Política Nacional de Educação Ambiental nas atividades desenvolvidas no Movimento Escoteiro. Elaborou-se um roteiro de observação quali-quantitativo de atividades escoteiras e observaram-se diretamente cinco diferentes atividades desenvolvidas no Grupo Escoteiro do Mar Ilha do Mel, situado no município de Paranaguá - PR. Os resultados indicaram que algumas atividades possuem um grande potencial para serem ferramentas de educação ambiental, enquanto outras não obtiveram o mesmo êxito.

Referências

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