Analysis of articles on public policy in the Brazilian Journal of Environmental Education

Authors

  • Marcelo Augusto Dos Santos Silva UNIFESP
  • James Pirondi Correia Universidade Federal de São Paulo
  • Rodrigo Curto Palhares Universidade Federal de São Paulo
  • Maria Júlia Araújo Ferreira Universidade Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v17.18896

Keywords:

Educação Ambiental; Política Pública; Meio Ambiente

Abstract

This article carries out a scoping review based on articles published in the Brazilian Journal of Environmental Education, exploring the intersection between environmental education and public policies. Through an academic approach, it examines the synergy between these two fields, highlighting the relevance of environmental awareness for the formulation and implementation of effective policies. The role of environmental education in promoting civic participation and building a more sustainable society is also analyzed. This study contributes to a deeper understanding of the strategies and challenges related to the integration of environmental education into public policies.

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Published

2024-07-01

Issue

Vol. 19 No. 4 (2024): Edição comemorativa de 20 anos da RevBEA

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Edição Especial

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Copyright (c) 2024 Brazilian Journal of Environmental Education

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

AUGUSTO DOS SANTOS SILVA, Marcelo; CORREIA, James Pirondi; PALHARES, Rodrigo Curto; FERREIRA, Maria Júlia Araújo. Analysis of articles on public policy in the Brazilian Journal of Environmental Education. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 19, n. 4, p. 155–166, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v17.18896. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/18896. Acesso em: 13 dec. 2025.