Por uma Educação Ambiental crítica para entender as condições de vulnerabilidades dos alunos de cursinhos populares em Belém (PA, Brazil)

Resumo

Este artigo investiga se a Educação Ambiental crítica pode mitigar as vulnerabilidades de estudantes de cursinhos populares em Belém. O objetivo geral é compreender a Educação Ambiental como uma ferramenta capaz de confrontar as vulnerabilidades dos vestibulandos e criar cenários transformadores por meio da educação crítica. A metodologia emprega a análise dos cursinhos e a implementação prática de questionários para coleta de dados. A pesquisa revela que desafios atuais, como falta de recursos financeiros, desigualdades sociais, pobreza e acesso limitado à educação, que impactam os estudantes. Conclui-se que a Educação Ambiental crítica surge como uma resposta eficaz para enfrentar tais vulnerabilidades.