Environmental Education in formal education for correct waste management

Authors

  • Nilva Lúcia Rech Stedile Universidade de Caxias do Sul
  • Ana Maria Paim Camardelo Universidade de Caxias do Sul
  • Fernanda Meire Cioato Universidade de Caxias do Sul

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.10726

Keywords:

Environmental Education; Environmental Health; Solid Waste; Solid Waste Segregators.

Abstract

The correct segregation of waste is fundamental to reduce its impacts on the environment. The objective was to analyze the effectiveness of an environmental education program in the development of learning for the correct management. It is an action research developed in two public elementary schools in Caxias do Sul. The results showed that the gymkhana favored the incorporation of ideas, the problematization of situations, the construction and re-signification of concepts and the understanding of socio-environmental challenges in waste management. Environmental education is a powerful learning resource, facilitating the construction of significant knowledge.

Author Biographies

  • Ana Maria Paim Camardelo, Universidade de Caxias do Sul

    Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Caxias do Sul (1993), mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1997) e doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professora adjunto III da Universidade de Caxias do Sul, atuando como docente no curso de graduação em Serviço Social e no Programa de Pós Graduação em Direito (PPGDir) e Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI). Além disso, é coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Sociais (NEPPPS) e coordenadora da Incubadora Social e Tecnológica da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, processo de trabalho, políticas públicas e sociais, políticas públicas ambientais, resíduos sólidos, trabalho e vulnerabilidade social.

  • Fernanda Meire Cioato, Universidade de Caxias do Sul

    Acadêmica de Enfermagem na Universidade de Caxias do Sul (UCS). Bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde PET-Saúde/Interprofissionalidade. Bolsista de iniciação científica (PIBIC-CNPq) de projeto intitulado "Segregação de Resíduos Sólidos Urbanos em Caxias do Sul: Proposição e Implementação de um Projeto de Educação Ambiental", no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Sociais (NEPPPS), sob orientação da Profª. Dra. Nilva Lúcia Rech Stedile. Atua na área de saúde ambiental, com destaque nos temas: educação ambiental, resíduos sólidos urbanos e agrotóxicos.

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Published

2021-02-03

Issue

Vol. 16 No. 1 (2021)

Section

Artigos

How to Cite

STEDILE, Nilva Lúcia Rech; CAMARDELO, Ana Maria Paim; CIOATO, Fernanda Meire. Environmental Education in formal education for correct waste management. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 96–113, 2021. DOI: 10.34024/revbea.2021.v16.10726. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/10726. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2020-06-03
Accepted 2020-09-03
Published 2021-02-03