Regional Rural Tourism Circuit as a space for non-formal education in the Geoparque Uberaba

Authors

  • Maria Aparecida Basilio Instituto Federal do Triângulo Mineiro
  • Vicente Batista dos Santos Neto Instituto Federal do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.34024/jdkfyf08

Keywords:

Rural Tourism. Education. Non-formal space. Regionalization.

Abstract

Rural tourism has been standing out as an opportunity for non-formal learning connecting visitors to rural practices, local culture and nature. And, linked to Geoparks, it becomes geotourism in the conservation and preservation of the enviromment in the sustainabity of the territory. The objective of this article isto analyze the proposal of the Regional Rural Tourism Circuit promoted in the Uberaba Geopark and its Relevance as a means of non-formal education. To achieve these objetives, qualitative research using a questionnaire and interview, through the a detailed Survey considering the spaces that make up the circuit in the municipality. The research showed that the Rural Circuit presentes itself as na importante tool for non-formal education in the territory of Uberaba, consubstantiating with the Uberaba Geopark in the preservation, conservation and promotion of the municipality of Uberaba, with the potential to serve as a Reference for other Brazilian municipalites.

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2025-08-06

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Vol. 18 No. 4 (2025)

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How to Cite

BASILIO, Maria Aparecida; SANTOS NETO, Vicente Batista dos. Regional Rural Tourism Circuit as a space for non-formal education in the Geoparque Uberaba . Brazilian Journal of Ecotourism, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 651–671, 2025. DOI: 10.34024/jdkfyf08. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/ecoturismo/article/view/19640. Acesso em: 5 dec. 2025.
Received 2024-10-29
Accepted 2025-05-07
Published 2025-08-06