Qualidade de vida e percepção ambiental dos moradores de comunidades rurais em São Luís (MA)

Autores

  • Lara Rita Albuquerque Camara Faculdade Pitágoras São Luís
  • Debora Danna Soares da Silva Faculdade Pitágoras São Luís
  • Layse Lorena Neves Sales Faculdade Pitágoras São Luís
  • Darlann Weskley Sousa Silva Faculdade Pitágoras São Luís
  • Eduardo Mendonça Pinheiro Faculdade Pitágoras São Luís http://orcid.org/0000-0002-0410-382X

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.2557

Palavras-chave:

Saneamento Básico, Condições Socioambientais, Educação Ambiental.

Resumo

A reflexão sobre percepção ambiental é uma ferramenta para a Educação Ambiental e para as políticas públicas relacionadas ao meio ambiente. Através da percepção ambiental são estabelecidas as relações de afetividade do indivíduo para com o ambiente, possibilitando identificar as formas precisas em que essa educação possa sensibilizar e trabalhar as dificuldades ou dúvidas que os envolvidos possam vir a ter em relação às questões ambientais. Este trabalho objetivou investigar a percepção ambiental dos moradores das comunidades Inhaúma e Igaraú, localizadas na Zona Rural de São Luís (MA), assim como delinear os principais problemas socioambientais das comunidades. Para tal foram aplicados 117 questionários semiestruturados em residências escolhidas aleatoriamente. Foram observados que as más condições de infraestrutura e pouco acesso ao saneamento básico é uma realidade no dia-a-dia dos moradores das comunidades estudadas. E que políticas voltadas à conscientização ambiental pode ser uma solução imediata para melhoria da qualidade ambiental das comunidades.

Biografia do Autor

  • Eduardo Mendonça Pinheiro, Faculdade Pitágoras São Luís
    Professor universitário Mestre em Agroecologia

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Publicado

30-03-2019

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Qualidade de vida e percepção ambiental dos moradores de comunidades rurais em São Luís (MA). (2019). Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 14(1), 263-274. https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.2557