Perceptual analysis of Environmental Education of mountaineering practitioners in Governador Valadares (M, BrazilG

Authors

  • Rodrigo Guimarães dos Santos Instituto Federal de Minas Gerais, São João Evangelista, MG
  • Rubian Diego Andrade Universidade Federal de Juiz de Fora, Governador Valadares, MG
  • Edmar Geraldo de Oliveira Instituto Federal de Minas Gerais, São João Evangelista, MG

DOI:

https://doi.org/10.34024/cy6ape60

Keywords:

Adventure Activity; Outdoor Activity; Ecotourism; Environmental Education, Mountaineering; Sustainability.

Abstract

This study aimed to analyze the knowledge about Environmental Education among mountaineering practitioners in the municipality of Governador Valadares, Minas Gerais, Brazil. The study included 51 mountaineering practitioners. A questionnaire was administered, covering topics related to Environmental Education and socioeconomic characteristics. The results revealed that participants had significant awareness of the importance of preserving the natural environment and recognized outdoor activities as effective tools for promoting environmental awareness through connection with nature. However, some behaviors were assessed as negative and inappropriate, highlighting the need to develop and strengthen education initiatives focused on adventure-based environmental learning (education for and through adventure).

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2025-08-06

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Vol. 18 No. 4 (2025)

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How to Cite

SANTOS, Rodrigo Guimarães dos; ANDRADE, Rubian Diego; OLIVEIRA, Edmar Geraldo de. Perceptual analysis of Environmental Education of mountaineering practitioners in Governador Valadares (M, BrazilG. Brazilian Journal of Ecotourism, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 685–704, 2025. DOI: 10.34024/cy6ape60. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/ecoturismo/article/view/20127. Acesso em: 5 dec. 2025.