Tragedy, Conflict and Emotions

Concerning Ricœur’s “little ethics”

Authors

  • Mariana Castillo Merlo UNCO-CONICET

DOI:

https://doi.org/10.34024/prometeica.2021.22.11580

Keywords:

Tragic Emotions, Kátharsis, Ethical learning, Personal identity

Abstract

In this paper, I propose to rethink the place of Ricœur’s philosophy in the contemporary scene, within the framework of the debates between the linguistic turn and the affective turn. Based on Ricœur’s observations in the interlude “Tragic Action” in Oneself as another, it is analyzed the role of making a metaphor of the tragic emotions in ethical learning. The hypothesis is that this process allows bringing together constitutive elements of personal identity. In turn, metaphorization places moral judgment in a situation, puts deliberation into practice, and rethinks conflict as an inherent human life component.

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2020-12-22

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No. 22 (2021): Prometeica - nº 22 (02/2021 - 07/2021)

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How to Cite

Castillo Merlo, M. (2020). Tragedy, Conflict and Emotions: Concerning Ricœur’s “little ethics”. Prometeica - Journal of Philosophy and Science, 22, 65-78. https://doi.org/10.34024/prometeica.2021.22.11580
Received 2020-12-18
Accepted 2021-01-05
Published 2020-12-22