Desafios e Percepções sobre Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Eletroeletrônicos no Sul do Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2026.v21.20802

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Resíduos Eletroeletrônicos, Sustentabilidade, Logística Reversa, Consciência Ambiental

Resumo

O estudo analisou o perfil sociodemográfico e o conhecimento de consumidores sobre os riscos do lixo eletrônico em municípios da região Sul do Brasil. Embora a maioria reconheça os impactos ambientais e à saúde, muitos desconhecem os procedimentos corretos de descarte. A pesquisa, com predominância de participantes com ensino médio ou superior, aponta falhas na comunicação institucional e na formação ambiental. Conclui-se que a educação ambiental deve ser fortalecida, assim como a divulgação de informações sobre logística reversa, a fim de promover práticas sustentáveis e ampliar a conscientização sobre o destino adequado dos resíduos eletroeletrônicos.

Biografia do Autor

  • Renato Tadeu Pereira, Universidade do Contestado

    Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas Produtivos, mestrado ofertado de forma associativa entre UNIPLAC, UNC, UNESC e UNIVILLE.

  • Mari Aurora Favero Reis, Universidade do Contestado

    Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Professora E Pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Sistemas Produtivos, mestrado ofertado de forma associativa entre UNIPLAC, UNC, UNESC e UNIVILLE.

  • Fernanda Cristina Silva Ferreira, Universidade do Planalto Catarinense

    Doutorado em Engenharia Química UFSC mestre em Química UFSC e Graduada em Química UFSC

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Publicado

22-04-2026

Edição

v. 21 n. 2 (2026)

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

PEREIRA, Renato Tadeu; REIS, Mari Aurora Favero; FERREIRA, Fernanda Cristina Silva. Desafios e Percepções sobre Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Eletroeletrônicos no Sul do Brasil. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 21, n. 2, p. 68–83, 2026. DOI: 10.34024/revbea.2026.v21.20802. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/20802. Acesso em: 16 out. 2026.