Edições anteriores

v. 21 n. 3 (2026)

Aos nossos leitores,

A nova edição da RevBEA já está no ar!

E traz artigos que dialogam com várias perspectivas epistemológicas e diversos territórios
de práticas num exercício de leitura que nos ajuda adentrar na atualidade da Educação
Ambiental em suas múltiplas e diferentes feições.

Temos a disposição dos leitores reflexões sobre a Educação Ambiental na Formação
Docente na Colômbia e no Brasil, em cursos de graduação em Biologia, Geografia e
Ciências Naturais, em cursos de pós-graduação, bem como, incursões reflexivas sobre
Educação Ambiental também na Educação Básica, e relatos de práticas.

Aos nossos autores, leitores e a toda a comunidade de educadores ambientais vinculados
a Rede Brasileira de Educação Ambiental deixamos os nossos agradecimentos pela
permanente colaboração no processo de fortalecimento da RevBEA, e a compreensão de
nossos esforços frente ao desafio de regularização de nosso amplo fluxo de submissões e
do tempo necessário para a rigorosa avaliação, o que nos assegura a manutenção da
qualidade de nossa publicação.

A todos uma boa leitura!

Profa. Dra. Marilena Loureiro
Editora Chefe
v. 21 n. 2 (2026)

Aos nossos leitores e leitoras da RevBEA, e à toda a comunidade de educadores ambientais.

Comunicamos o lançamento da edição de abril/26 de nossa Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), uma edição que marca a afirmação da RevBEA como um lugar de múltiplas vozes da educação ambiental, num momento importante de fortalecimento da Política Nacional de Educação Ambiental, no ano de lançamento e consolidação da Política Nacional de Educação Ambiental Escolar, em pleno movimento de diálogos na aprovação do Plano Nacional de Educação e de suas consequências para a presença da educação ambiental nos sistemas de educação no país, e ainda nos marcos da preparação do X Fórum Brasileiro de Educação Ambiental da Rede Brasileira de Educação Ambiental REBEA.

A leitura da presente edição, é, portanto, um convite a ampliação das reflexões para o necessário aprofundamento de debates e de políticas e práticas consequentes que possam nos aproximar daquilo que pensamos ser a Educação Ambiental necessária ao enfrentamento dos desafios da contemporaneidade global e loco-regional.

A todas/os uma excelente leitura e estejam conosco nas próximas edições.

Conselho Editorial da RevBEA:

Marilena Loureiro, NAEA/UFPA, Rede Paraense de Educação Ambiental (REDEPAEA), Editora Chefe da Revista Brasileira de Educação Ambiental/RevBEA.

Aloísio Ruscheinsky, UERGS, REBEA

Claudia Coelho Santos, UESB/RUPEA

Daniel Melo Barreto, UFPEL/SBEC/ROBEA/REBEA

Regina Aparecida da Silva, GPEA/REMTEA/UFR

Pedro Chaves Baía Júnior, IFPA/REDEPAEA/PPGCITE/UFPA
v. 21 n. 1 (2026)
Dossiê: Educação ambiental no entorno do Parque Nacional do Iguaçu
v. 20 n. 8 (2025)

O Projeto FOPEA - IGUAÇU, em parceria com o Parque Nacional do Iguaçu, o PELD Iguaçu, a UTFPR, a UEM e o Programa de Extensão em Sustentabilidade Territorial (Itaipu Parquetec e Itaipu Binacional), realizou o I Seminário de Formação em Educação Ambiental do Entorno do Parque Nacional do Iguaçu, na cidade de Foz do Iguaçu – PR, nos dias 12, 13 e 14 de setembro de 2025, evento que marcou o encerramento do I Curso de Formação Continuada em Educação Ambiental no entorno do Parque Nacional do Iguaçu, que contou com a participação de professores, estudantes e educadores dos 14 municípios lindeiros ao Parque, em formato híbrido, e de profissionais de diversas regiões do país na modalidade virtual. O Seminário teve como objetivo apresentar os resultados da formação, fortalecer o intercâmbio entre os participantes e ampliar o debate sobre práticas educativas que abordem os desafios socioambientais locais a partir de uma perspectiva crítica e contextualizada. Esta Edição Especial da RevBEA contêm 13 artigos que foram apresentados no evento e que relatam ações realizadas no Parque Nacional do Iguaçu e seu entorno.

Suplementarmente, esta Edição traz, também, 5 artigos apresentados no Sustentare & WIPIS - 2025, um evento científico internacional realizado por integrantes da Universidade de São Paulo (USP), Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) e dos Comitês e da Agência das Bacias Hidrográficas dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí (Bacias PCJ) durante a última semana de novembro de 2025, que teve como objetivo reunir pesquisadores, professores, estudantes, profissionais e entusiastas para debater temas relevantes para a compreensão da realidade atual, como a sustentabilidade, gestão dos recursos hídricos, cidades inteligentes e o necessário diálogo entre a academia, governo, sociedade, empresas e organizações públicas e privadas.
v. 20 n. 7 (2025)
v. 20 n. 6 (2025)

Foto da capa by Arquivo do Projeto Bom Manejo II.
v. 20 n. 5 (2025)

Foto da capa by Gabriel Portugal Sorrentino, Manuela Dreyer da Silva, e Yanina Micaela Sammarco.
Dossiê "Trajetórias, Pesquisas e Experiências da Educação Ambiental no Paraná"
v. 20 n. 4 (2025)

O presente dossiê temático, intitulado “TRAJETÓRIAS, PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTADO DO PARANÁ”, publicado pela Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), reúne produções relevantes do campo da Educação Ambiental no estado do Paraná. Longe de ser um retrato definitivo, ele oferece um panorama atual que remete a uma trajetória construída durante décadas. As experiências aqui reunidas evidenciam o esforço contínuo de profissionais de diferentes áreas — pesquisadores universitários, professores da educação básica, gestores públicos e representantes de organizações da sociedade civil — que, em diferentes momentos, se uniram em torno de projetos comuns e iniciativas transformadoras.
v. 20 n. 3 (2025)
v. 20 n. 2 (2025)
v. 20 n. 1 (2025)

Foto da capa by Hamida Macedo Calacina.
v. 19 n. 9 (2024)

Foto da capa by Whajamani Waurá: atividade educativa na Terra Índígena Batovi, Aldeia Ulupuwene, povo Wauja, Gaúcha do Norte, Alto Xingu - MT.
v. 19 n. 8 (2024)

Foto da capa by Zysman Neiman: reunião da REA-PR.
Anais do XVIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2024
v. 19 n. 7 (2024)
Dossie do VII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa e Galiza
v. 19 n. 6 (2024)
v. 19 n. 5 (2024)

Foto da capa by Zysman Neiman.
Edição comemorativa de 20 anos da RevBEA
v. 19 n. 4 (2024)

A capa reproduz a imagem do Parque Nacional da Chapada dos Guimarães na primeira edição da RevBEA, e a foto é de autoria de Mário Friedlander
v. 19 n. 3 (2024)

Foto da capa by Nárrima Maria Campos Lima: desenho que retrata a biodiversidade do Bioma Mata Atlântica elaborado por aluna de 14 anos.
v. 19 n. 2 (2024)

Foto da capa by Zysman Neiman.
v. 19 n. 1 (2024)

Foto da capa by Zysman Neiman.

Esta Edição inclui, também, os artigos selecionados em fast-track no Sustentare-WIPIS - Workshop Internacional sobre Sustentabilidade, Indicadores e Gestão de Recursos Hídricos 2023 (Seção Anais de Eventos).
v. 18 n. 7 (2023)

Foto da capa by Zysman Neiman.
v. 18 n. 6 (2023)

Foto da capa by Andrea Rabinovici
v. 18 n. 5 (2023)

OBS: Esta edição inclui, também, 5 artigos de Educação Ambiental aprovados e apresentados no VII Forum em Meio Ambiente do Maranhão (seção "Anais de Evento").

Foto da capa by Zysman Neiman.
v. 18 n. 4 (2023)

Esta edição é dedicada à Profa. Dra. Michèle Sato, in memorian.
v. 18 n. 3 (2023)

Foto da capa: by Reserva Especial de Maputo (REM), Moçambique.
v. 18 n. 2 (2023)

Anais do IV Sustentare – Seminários de Sustentabilidade da PUC-Campinas – e VII WIPIS – Workshop Internacional de Pesquisa em Indicadores de Sustentabilidade e Gestão de Recursos Hídricos

Editores convidados:

Profa. Dra. Kátia Viana Cavalcante

Prof. Dr. Samuel Carvalho de Benedicto

Prof. Dr. Tadeu Fabrício Malheiros
v. 18 n. 1 (2023)

Foto da capa by Marina Gonçalves Andrade.
Edição Especial

Esta Edição traz os 3 documentos de identidade da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA).
v. 17 n. 6 (2022)

Foto da capa by Andrea Rabinovici.
v. 17 n. 5 (2022)