Programa de práticas de Educação Ambiental no Parque Natural Municipal da Serra do Mendanha para a conservação do ecossistema local

Autores

  • Thamires Lelis Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Marise Costa de Mello Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2026.v21.20564

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Unidade de Conservação, Mata Atlântica, Ecossistema

Resumo

O presente relato teve como objetivo desenvolver um Programa de Educação Ambiental na Unidade de Conservação do Parque Natural Municipal da Serra do Mendanha, visando de maneiras pontuais, sensibilizar visitantes, moradores e trabalhadores do parque quanto à necessidade e a relevância de se cuidar dessa região, considerada principal área verde da Zona Oeste da Cidade do Rio de Janeiro. Embora as ações de Educação Ambiental tenham sido pontuais, acredita-se que, a contínua manutenção do programa possa levar a uma mudança comportamental concreta dos mesmos em relação à importância da preservação do ecossistema da UC do PNM Mendanha.

Biografia do Autor

  • Thamires Lelis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Mestra em Ciência e Tecnologia Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPGCTA), Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Zona Oeste - UERJ-ZO.

  • Marise Costa de Mello, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Docente do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPGCTA), Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Zona Oeste - UERJ-ZO.

Referências

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Publicado

02-02-2026

Edição

v. 21 n. 1 (2026)

Seção

Relatos de Experiências

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Como Citar

LELIS, Thamires; DE MELLO, Marise Costa. Programa de práticas de Educação Ambiental no Parque Natural Municipal da Serra do Mendanha para a conservação do ecossistema local. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 21, n. 1, p. 455–470, 2026. DOI: 10.34024/revbea.2026.v21.20564. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/20564. Acesso em: 16 out. 2026.