EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SENSIBILIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2026.v21.20840

Keywords:

Environmental education, Awareness; Sustainability, Pedagogical practices, Social transformation

Abstract

O estudo aborda a educação ambiental no contexto escolar, com ênfase na sensibilização e na sustentabilidade. Tem como objetivo analisar sua importância na escola do século XXI, considerando o agir pedagógico como caminho para a conscientização e a transformação social. A metodologia consiste em revisão bibliográfica crítica, de abordagem qualitativa, e pesquisa explicativa. Os resultados evidenciam a importância da educação ambiental na formação de cidadãos críticos e responsáveis, capazes de desenvolver práticas sustentáveis no cotidiano. Conclui-se que uma abordagem interdisciplinar e prática, envolvendo a comunidade escolar, contribui para fortalecer a sensibilização, a conscientização e a transformação socioambiental.

Author Biographies

  • Rafael Torquato da Rocha, Federal University of Paraná

    Mestrando em Educação: Teoria e Prática de Ensino pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil. Graduando em Fisioterapia pelo Centro Universitário UNIFACEAR, Araucária, PR, Brasil. Graduado em Química e Licenciado em Ciências pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Curitiba, PR, Brasil. Tecnólogo em Gestão Pública pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR), Curitiba, PR, Brasil. Licenciado em Educação Física pela Faculdade Dom Bosco, Cornélio Procópio, PR, Brasil, e em Pedagogia pelo Centro Universitário Cidade Verde (UniCV), Maringá, PR, Brasil. Professor da Rede Municipal de Ensino de Araucária, PR, Brasil.

  • Liane Maria Vargas Barboza, Federal University of Paraná

    Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Paraná (1991), Mestrado em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Paraná (2002) e Doutorado em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Paraná (2006). Tem Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2015). Atualmente é professora Titular da Universidade Federal do Paraná. Professora do Setor de Educação, atuando no Departamento de Teoria e Prática de Ensino. Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Teoria e Prática de Ensino (PPGE:TPEN/UFPR) 2025.

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Published

2026-10-07

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Vol. 21 No. 4 (2026)

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How to Cite

TORQUATO DA ROCHA, Rafael; VARGAS BARBOZA, Liane Maria. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SENSIBILIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 42–56, 2026. DOI: 10.34024/revbea.2026.v21.20840. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/20840. Acesso em: 16 oct. 2026.