Percepções sobre a natureza e comportamentos pró-ambientais de crianças na Floresta Nacional do Tapajós, Brasil

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2025.v20.20382

Keywords:

Childhood, Connectedness to nature, Ecological behavior, Environmental psychology, Experiences in nature

Abstract

As crianças percebem e se conectam à natureza de forma única. Uma conexão sustentada com a natureza na infância promove comportamentos pró-ambientais que podem perdurar até a idade adulta. Este estudo investiga as percepções sobre a natureza e os comportamentos pró-ambientais relatados por 20 crianças (8–11 anos de idade) em uma comunidade ribeirinha da Floresta Nacional do Tapajós, Brasil. Os dados dos grupos focais foram analisados por meio da abordagem do Discurso do Sujeito Coletivo (DCS). Ideias centrais e DSCs revelaram o contato criança-natureza, bem como os comportamentos percebidos de cuidado com a natureza, reconhecidos pelas crianças como responsabilidades próprias e de pessoas em seu círculo.

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2025-08-01

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Vol. 20 No. 5 (2025)

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

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PORTELA, Lindon Johnson Pontes; LAUER-LEITE, Iani Dias; NOVAIS, Jaílson Santos de. Percepções sobre a natureza e comportamentos pró-ambientais de crianças na Floresta Nacional do Tapajós, Brasil. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 20, n. 5, p. 443–461, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.20382. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/20382. Acesso em: 17 oct. 2026.