Agroecological education and rural education: two sides of the same challenge

Authors

  • José Ernandi Mendes Universidade Estadual do Ceará
  • Emerson Augusto de Medeiros Universidade Federal Rural do Semi-Árido https://orcid.org/0000-0003-3988-3915
  • André Pereira de Oliveira Secretaria Municipal de Educação de Jaguaruana - Ceará, Brasil
  • João Joel de Oliveira Neto Secretaria Estadual de Educação do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v9.15828

Keywords:

Agroecological Education, Rural Education, Agroecology, Critical Environmental Education

Abstract

In this article, we deal with the inseparable relationship between agroecological (environmental) education and rural education (popular and emancipatory education). We believe that the articulation between them is fundamental to the strengthening of peasant agriculture, as an instrument of counter-hegemonic action. Thus, they act as devices for the emancipation of rural people. In this text, which is essayistic in nature, we seek to reflect on the possibilities and challenges of this articulation that does not take place in a parallel reality, but within capitalist sociability and, therefore, can be co-opted by the various mechanisms of production and ideological reproduction of capital.

Author Biographies

  • José Ernandi Mendes, Universidade Estadual do Ceará

    Professor Associado do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará. Doutor em Educação Pós-Doutor na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Professor do Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE/UECE).

  • Emerson Augusto de Medeiros, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

    Doutor em Educação pela Universidade Estadual do Ceara (UECE). Professor Adjunto do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (DCHU/UFERSA). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO/UFERSA/UERN/IFRN). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação Docente (GEFOR/UFERSA/CNPq).

  • André Pereira de Oliveira, Secretaria Municipal de Educação de Jaguaruana - Ceará, Brasil

    Professor da rede pública municipal de Jaguaruana-CE na Escola de Ensino Fundamental Gerardo Correia Lima. Mestre em Educação pelo Mestrado Acadêmico em Educação e Ensino (MAIE) na Universidade Estadual do Ceará (UECE).

  • João Joel de Oliveira Neto, Secretaria Estadual de Educação do Ceará

    Professor de História da rede pública estadual do Ceará na E.E.E.P. Francisca Rocha Silva. Mestre em Educação pelo Mestrado Acadêmico em Educação e Ensino (MAIE) na Universidade Estadual do Ceará (UECE).

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2024-04-01

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Vol. 19 No. 2 (2024)

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

MENDES, José Ernandi; MEDEIROS, Emerson Augusto de; OLIVEIRA, André Pereira de; OLIVEIRA NETO, João Joel de. Agroecological education and rural education: two sides of the same challenge. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 198–209, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v9.15828. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/15828. Acesso em: 16 oct. 2026.